Médias et ressources

En un peu plus de deux semaines depuis son élection, le premier ministre Mark Carney a déjà tracé des objectifs ambitieux, notamment en matière de construction de logements, d’amélioration de l’accessibilité à la propriété, de... Lire la suite

Monsieur le Premier ministre, Au nom des collèges, instituts, cégeps et établissements polytechniques publics du Canada, je tiens à vous féliciter pour votre élection au poste de Premier ministre du Canada et pour la nomination... Lire la suite

Qu’ai-je en tête? avec Pari Johnston. L’économie canadienne est éprouvée. L’instabilité mondiale, les tarifs douaniers cumulatifs, les turbulences dans les chaînes d’approvisionnement et une population vieillissante s’ajoutent aux pénuries de main-d’œuvre pour provoquer l’incertitude dans... Lire la suite

Ottawa, le 10 mars 2025 – Pari Johnston, présidente-directrice générale de Collèges et instituts Canada a émis la déclaration suivante : « Au nom de Collèges et instituts Canada et de nos 135 établissements membres, j’aimerais féliciter... Lire la suite

Le Canada traverse une période houleuse. La menace d’imposition de droits de douane généralisés par les États-Unis met en péril nos emplois, nos produits et nos portefeuilles. Cette semaine, ce sont nos secteurs de l’acier... Lire la suite

Le secteur public de l’enseignement postsecondaire au Canada se trouve à une croisée des chemins cruciale où se mêlent défis importants et perspectives prometteuses. La rapidité des changements politiques, l’évolution de la demande de main-d’œuvre,... Lire la suite

Qu’ai-je en tête? Avec Pari Johnston. Cela fait un an cette semaine que je suis arrivée à CICan. Depuis, la situation de notre secteur a été chamboulée à plus d’un titre. Mais ce que j’ai... Lire la suite

Retour sur le Colloque national sur l’éducation autochtone de 2024 « Ne vous contentez pas d’en parler. Agissez. » Ces mots percutants ont été prononcés par un étudiant autochtone lors du Colloque national sur l’éducation... Lire la suite

Les problèmes majeurs au Canada exigent des solutions créatives. Les collèges et instituts, innovateurs de premier rang, peuvent et doivent devenir des partenaires clés de l’écosystème. Par la formation professionnelle axée sur les besoins en... Lire la suite

À l’attention des présidences et directions générales, Je vous écris aujourd’hui, à vous et à vos communautés collégiales, à plusieurs égards : vous faire part de nos inquiétudes quant à l’impact des récentes réformes fédérales sur... Lire la suite