Opportunités

Collèges et instituts Canada (CICan) invite les établissements postsecondaires admissibles à soumettre une soumission pour la traduction et l’adaptation vers le français de 20 simulations virtuelles en soins de la santé. Ces simulations font partie du projet Virtu-AIT de CICan, financé par Emploi et Développement social Canada (EDSC). En partenariat avec Simulation Canada, cette initiative offre aux étudiantes et étudiants des programmes de soins de la santé à travers le Canada des occasions novatrices d’apprentissage intégré au travail par le...

Appel de propositions Collèges et instituts Canada (CICan) invite les consultantes et consultants autochtones, les organisations dirigées par des Autochtones, les instituts d’enseignement autochtones, les entreprises appartenant à des Autochtones ainsi que les équipes de consultation autochtones à soumettre une proposition afin d'appuyer l'initiative Pédagogies en plein air et ancrées dans le territoire en éducation de la petite enfance. Cette initiative nationale vise à renforcer l'intégration des pédagogies en plein air et ancrées dans le territoire au sein des programmes...

Un appel à l’action pour créer une coalition des volontés Le Canada fait de nouveaux investissements pour défendre sa population et ses valeurs, assurer sa souveraineté, favoriser la prospérité économique et protéger ses Alliés dans un contexte mondial en constante mouvance. Il faut doubler nos capacités en matière de défense, de personnel et d’innovations industrielles stratégiques si nous voulons prendre des mesures décisives dès maintenant. Élément d’un intérêt particulier pour notre secteur : le premier ministre s’est engagé à recruter 13 000 nouveaux militaires et à...

Collèges et instituts Canada (CICan) invite les établissements d’enseignement postsecondaire publics admissibles, les cégeps et les instituts d’enseignement autochtone à participer à l’initiative Pédagogies inspirées de la Terre et de l’education en plein air en éducation à l’enfance. Ce projet pancanadien vise à favoriser l’intégration des pédagogies inspirées de la Terre et de l’education en plein air en éducation à la petite l’enfance (EPE) partout au Canada, afin d’aider les établissements à renforcer leur capacité à préparer la prochaine génération...