Mumbai, Inde, le 28 février 2026 — La présidente-directrice générale de Collèges et instituts Canada (CICan), Pari Johnston, s’est jointe aujourd’hui à une mission du gouvernement du Canada en Inde menée par le premier ministre Mark Carney, visant à renforcer et à élargir les relations économiques et commerciales ainsi que les liens mutuellement bénéfiques en matière d’éducation et de recherche entre les deux pays.
Lors d’un événement d’envergure tenu aujourd’hui en présence de la ministre des Affaires étrangères du Canada, Anita Anand, et du ministre indien du Développement des compétences et de l’Entrepreneuriat, Jayant Chaudhary, la mission a marqué le lancement d’une nouvelle Stratégie Canada–Inde en matière de talents et d’innovation, dirigée par Universités Canada en partenariat avec CICan, visant à approfondir les relations et à renforcer les liens entre les peuples des deux pays, en misant sur la coopération en éducation, en recherche et en développement des compétences.
Grâce à des collaborations en recherche, à la mobilité étudiante et à des partenariats en formation de la main-d’œuvre réunissant des établissements postsecondaires, des gouvernements et l’industrie du Canada et de l’Inde, la stratégie permettra de mobiliser l’expertise et les capacités du Canada dans les secteurs prioritaires de l’Inde et de transformer le savoir et les talents en retombées concrètes pour la main-d’œuvre et l’économie.
« L’éducation, la recherche et le développement des compétences sont des leviers essentiels de croissance économique et de diversification des échanges commerciaux », a déclaré Pari Johnston. « Au niveau des ambitions internationales du Canada, le secteur postsecondaire constitue un atout stratégique national et un partenaire mondial engagé. »
Dans le pilier mené par CICan, les établissements canadiens, en collaboration avec le ministère du Développement des compétences et de l’Entrepreneuriat de l’Inde, travailleront à l’élaboration d’une feuille de route visant la création de centres d’excellence nationaux dans des secteurs d’intérêt commun, notamment l’intelligence artificielle, les minéraux critiques et des technologies agricoles.
Par l’entremise de ces centres d’excellence, les partenaires développeront conjointement des modèles de formation directement alignés sur les besoins de l’industrie, moderniseront le développement des compétences grâce à des approches d’apprentissage hybrides et technologiques, et renforceront les capacités en recherche et en innovation, en formation du personnel enseignant et en développement de programmes.
Les centres d’excellence seront officialisés par une lettre d’intention, signée par CICan et le ministère, lors d’une prochaine mission de présidences de collèges dirigée par CICan en Inde, du 16 au 20 mars, afin de rencontrer des partenaires gouvernementaux, institutionnels et du secteur privé et de concrétiser les engagements annoncés aujourd’hui.
Les collèges et instituts canadiens sont reconnus mondialement comme des chefs de file en matière d’expertise technique et de développement de la main-d’œuvre. Cette stratégie permettra de mobiliser cette expertise reconnue afin de renforcer des bassins de talents alignés sur les besoins de l’industrie, de soutenir la recherche appliquée générant des solutions concrètes aux défis des entreprises et de veiller à ce que ce partenariat économique crée des retombées positives pour les deux pays.
« Nous collaborons déjà étroitement à l’échelle des provinces, des territoires et des régions, ainsi qu’avec nos partenaires universitaires, pour servir nos collectivités, bâtir un avenir fort et prospère pour la prochaine génération et contribuer aux grandes priorités nationales du Canada. Dans le contexte mondial actuel, grâce à une collaboration stratégique et intentionnelle, nous pouvons aller encore plus loin et mobiliser l’expertise de nos membres afin de renforcer et d’élargir les relations mutuellement bénéfiques entre le Canada et l’Inde », a ajouté Mme Johnston.
Cette annonce symbolise une nouvelle ère de partenariat stratégique entre les deux pays et crée un élan important en vue de la prochaine mission de CICan.
En travaillant ensemble, comme un secteur postsecondaire uni, avec les gouvernements et les partenaires au Canada et en Inde, les collèges et instituts contribueront à générer des retombées durables pour les apprenantes et apprenants, les entrepreneures et entrepreneurs, les travailleuses et travailleurs et les entreprises des deux pays pour les années à venir.
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À propos de Collèges et instituts Canada
Collèges et instituts Canada (CICan) est le porte-parole national du réseau dynamique des collèges, instituts, cégeps et établissements polytechniques publics. En rassemblant, en mobilisant et en valorisant le secteur, nous amplifions la valeur et l’influence de nos membres afin de faire progresser les priorités qui comptent le plus pour les Canadiennes et Canadiens. Étant donné que plus de 95% des Canadiens et des Canadiennes habitent à moins de 50 km d’un établissement membre de CICan, et grâce à la vaste portée de son réseau autour du monde, l’association positionne les collèges et instituts au rang de partenaires essentiels pour faire face aux plus grands défis actuels, que ce soit au Canada ou dans le reste du monde.
Nous reconnaissons respectueusement que les bureaux de CICan à Ottawa sont situés sur les territoires traditionnels et non cédés de la nation algonquine Anishinaabe.
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Matthew Smith
Directeur, Communications
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