Date limite : 30 octobre 2026

Proposer la candidature d’une étudiante ou d’un étudiant – Programme de bourses Paul et Gerri Charette

Le Programme de bourses Paul et Gerri Charette offre une aide financière aux étudiantes et étudiants qui ont des besoins financiers et qui rencontrent des obstacles à la réussite de leurs études postsecondaires. Grâce à la générosité de Paul et Gerri Charette, ce programme permet aux collèges, instituts, cégeps, établissements polytechniques et instituts autochtones de reconnaître et de soutenir les étudiantes et étudiants dont la détermination, la résilience et le potentiel reflètent leur rôle dans la construction de collectivités fortes et, par ricochet, leur contribution à la prospérité du Canada.

Aperçu du programme

  • Valeur : Jusqu’à 20 bourses de 5 000 $ chaque année.
  • Personnes admissibles à une mise en candidature : Étudiantes et étudiants admissibles fréquentant un établissement membre de CICan.
  • Méthode de mise en candidature : Les candidatures doivent être soumises par un établissement membre de CICan au nom d’une étudiante ou d’un étudiant.
  • Préférence : La préférence sera accordée aux étudiantes et étudiants fréquentant des établissements situés dans des collectivités rurales, éloignées ou nordiques.
  • Avis de sélection : Les établissements sélectionnés sont généralement avisés en novembre.

Dates importantes

  • Date limite de mise en candidature : vendredi 30 octobre 2026
  • Avis aux établissements sélectionnés : lundi 30 novembre 2026
  • Versement de la bourse : premier versement d’ici le lundi 14 décembre 2026; deuxième versement d’ici le lundi 18 janvier 2027

Admissibilité

Pour être admissible, l’étudiante ou l’étudiant dont la candidature est proposée doit :

  • Fréquenter un établissement membre de CICan.
  • Être inscrit à temps plein en première ou en deuxième année d’un programme pluriannuel.
  • Fréquenter un établissement d’enseignement postsecondaire pour la première fois.
  • Être citoyenne ou citoyen canadien, résidente ou résident permanent, immigrante ou immigrant reçu, ou personne protégée.
  • Démontrer un besoin financier et faire face à des obstacles à la participation aux études postsecondaires et à leur achèvement.

La préférence sera accordée aux étudiantes et étudiants fréquentant des collèges et instituts situés dans des collectivités rurales, éloignées ou nordiques.

Comment les établissements peuvent proposer la candidature d’une étudiante ou d’un étudiant

Étape 1 : Faire connaître la possibilité et repérer les étudiantes et étudiants admissibles

Faites connaître la bourse à l’interne par les canaux appropriés sur le campus afin que les étudiantes et étudiants admissibles soient au courant et sachent à qui s’adresser. Les établissements peuvent ensuite repérer les étudiantes et étudiants qui répondent aux critères d’admissibilité et dont la situation correspond aux objectifs de la bourse.

Étape 2 : Recueillir les documents à l’appui

Les mises en candidature présentées par les établissements devraient comprendre :

  • Formulaire de mise en candidature dûment rempli
  • Lettre d’appui à la demande de bourse
  • Dissertation de l’étudiante ou de l’étudiant
  • Témoignages et références à l’appui, comme indiqué dans le formulaire de mise en candidature

Étape 3 : Soumettre la mise en candidature

Les établissements doivent soumettre les mises en candidature au moyen du formulaire en ligne au plus tard à 23 h 59 HNE le vendredi 30 octobre 2026.

Vous êtes étudiante ou étudiant?

Les étudiantes et étudiants ne peuvent pas présenter une demande directement pour cette bourse. Si vous croyez être admissible, veuillez communiquer avec le bureau du registraire, le bureau d’aide financière, les services aux étudiantes et étudiants, ou le bureau des prix et bourses de votre établissement.

Votre établissement déterminera son propre processus de mise en candidature et sélectionnera les étudiantes et étudiants dont la candidature sera soumise aux fins d’examen.

Conseils pour préparer une mise en candidature

Lors de la préparation d’un dossier de mise en candidature, les établissements sont encouragés à :

Fournissez des exemples précis qui démontrent la situation financière de l’étudiante ou de l’étudiant et expliquez comment la bourse soutiendrait son parcours d’études.

Décrivez les obstacles que l’étudiante ou l’étudiant a rencontrés pour accéder aux études postsecondaires ou les poursuivre.

Montrez comment l’étudiante ou l’étudiant contribue à son campus, à sa collectivité ou à sa région.

Incluez les points de vue de représentantes et représentants du campus et de la collectivité qui peuvent parler du caractère, des réalisations et du potentiel de l’étudiante ou de l’étudiant.

La voix de l’étudiante ou de l’étudiant est un élément important du processus d’évaluation. La dissertation devrait clairement présenter :

  • Le besoin financier
  • Les obstacles aux études
  • L’engagement communautaire
  • Les objectifs scolaires et professionnels

Ces recommandations s’appuient sur les lignes directrices antérieures de CICan à l’intention des personnes responsables des mises en candidature.

Processus de sélection

Les mises en candidature sont examinées par un comité de sélection national composé de représentantes et représentants d’établissements membres de CICan ayant une expertise en services aux étudiantes et étudiants et en réussite des apprenantes et apprenants.

Les demandes sont évaluées en fonction des éléments suivants :

  • Le besoin financier
  • Les obstacles à l’accès aux études postsecondaires ou à leur achèvement
  • L’incidence possible de la bourse sur la réussite de l’étudiante ou de l’étudiant
  • L’engagement et les contributions dans la collectivité

Joignez-vous au comité de sélection

 

Des questions?

Pour toute question concernant l’admissibilité, le processus de mise en candidature ou les documents requis, veuillez communiquer avec members.membres@cican.org.

Pour obtenir tous les renseignements sur le programme, y compris des histoires de bénéficiaires et le contexte du programme, consultez la page du Programme de bourses Paul et Gerri Charette.

 

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Date limite et instructions

Renseignements sur l’établissement

Nom de la personne-ressource*

Renseignements sur l’étudiante ou l’étudiant

Nom*

Admissibilité

L'étudiante ou l’étudiant répond à tous les critères suivants :
L'étudiante ou l’étudiant fréquente un établissement postsecondaire pour la première fois.
L'étudiante ou l’étudiant est inscrit à temps plein en première ou deuxième année d’un programme dans un établissement membre de CICan.*
L'étudiante ou l’étudiant a la citoyenneté canadienne, la résidence permanente, est immigrante ou immigrant reçu, ou personne protégée.*
L'étudiante ou l’étudiant démontre un besoin financier*

Lettre d’appui

Une lettre d’appui signée par la présidence ou la direction générale de l’établissement devrait mettre en valeur les forces, les réalisations et le besoin de soutien de l’étudiante ou de l’étudiant, y compris son besoin financier.
Déposez les fichiers ici ou
Types de fichiers acceptés : doc, docx, pdf, rtf, Taille max. des fichiers : 256 MB, Max. des fichiers : 3.

    Demande de l’étudiante ou de l’étudiant

    Veuillez fournir une explication claire et précise du besoin financier de l’étudiante ou de l’étudiant. Incluez les détails pertinents qui démontrent comment la bourse réduirait la pression financière et favoriserait la poursuite de ses études.
    Veuillez indiquer les défis ou les obstacles auxquels l’étudiante ou l’étudiant fait face pour fréquenter ou poursuivre ses études dans un collège, un institut, un cégep, un établissement polytechnique ou institut autochtone. Expliquez leur incidence et décrivez comment la bourse contribuerait à les surmonter.
    Veuillez décrire l’engagement communautaire, le leadership, le bénévolat, les services rendus ou la contribution de l’étudiante ou de l’étudiant envers les autres, y compris l’incidence de son engagement.
    L’étudiante ou l’étudiant doit fournir une courte dissertation décrivant l’impact qu’aurait la bourse sur sa capacité à fréquenter un collège, un institut, un cégep, un établissement polytechnique ou institut autochtone. La dissertation devrait porter sur le besoin financier, les défis ou obstacles et l’engagement communautaire.

    Lettres de soutien

    Trois témoignages ou lettres de soutien de personnes qui connaissent l’étudiante ou l’étudiant. Envisagez d’inclure les points de vue de leaders du campus et de la communauté, ainsi que de personnes de différents niveaux ou services au sein de l’établissement.
    Déposez les fichiers ici ou
    Taille max. des fichiers : 256 MB, Max. des fichiers : 3.