OTTAWA (Ontario), le 5 novembre 2026 – À un moment déterminant pour l’avenir économique du Canada, le pays doit renforcer sa capacité à bâtir, à déployer et à innover selon ses propres priorités. Ancrés dans les collectivités et étroitement liés aux industries qu’ils desservent, les collèges, instituts, cégeps, établissements polytechniques publics et instituts d’enseignement autochtones du Canada sont prêts à transformer cette ambition en résultats concrets. S’appuyant sur les investissements annoncés plus tôt cette année, notamment l’initiative Équipe Canada forte de 8 milliards de dollars, le Budget reconnaît que les ambitions du Canada en matière d’infrastructures, de logement, d’énergie et de défense doivent être soutenues par la main-d’œuvre et les compétences nécessaires pour les concrétiser.
Le mois dernier, CICan et l’Indigenous Institutes Consortium ont réuni 360 membres, leaders, apprenantes et apprenants ainsi que des partenaires autochtones à l’occasion de leur colloque national annuel sur l’éducation autochtone. Cet évènement est consacré à la prochaine génération d’apprenantes et d’apprenants autochtones et au rôle de l’éducation et du développement de la main-d’œuvre dans la prospérité économique de ces communautés. Le Budget 2026 contribue à faire progresser ces objectifs grâce à un investissement de 451,8 millions de dollars dans le Fonds de partenariats pour la préparation de la main-d’œuvre autochtone, ainsi qu’à un investissement de 437,9 millions de dollars dans le Programme d’aide aux étudiants de niveau postsecondaire pour soutenir la réussite des apprenantes et apprenants autochtones. Les instituts d’enseignement autochtones, de même que les collèges et instituts qui travaillent en partenariat avec les communautés autochtones locales, jouent un rôle de premier plan pour faire le lien entre le développement des compétences, les possibilités d’emploi et les priorités de ces communautés. CICan salue également l’investissement de 170 millions de dollars visant à soutenir la formation et les services d’emploi pour les personnes dont l’emploi est touché par les perturbations commerciales.
Ensemble, ces engagements réaffirment l’importance d’une formation publique accessible et adaptée aux besoins de l’industrie, un domaine dans lequel les collèges et instituts du Canada sont des partenaires essentiels.
Le Budget accorde également une place importante aux investissements et aux mesures visant à stimuler l’innovation et à renforcer la capacité de production du Canada. CICan se réjouit tout particulièrement de l’engagement du gouvernement à revoir et à moderniser les politiques des trois conseils subventionnaires afin de renforcer la commercialisation de la recherche financée par des fonds publics et d’accroître la capacité de transfert technologique dans les établissements postsecondaires. Ces mesures de modernisation répondent à une demande de longue date de CICan : que les programmes fédéraux de recherche reconnaissent pleinement le rôle essentiel des collèges dans l’écosystème canadien de l’innovation et leur capacité à travailler avec les PME pour transformer les technologies émergentes en solutions concrètes et en retombées économiques.
Il faut maintenant s’assurer que le secteur ait un accès plein et égal aux programmes fédéraux de recherche et d’innovation afin de mettre pleinement à profit sa capacité à transformer la recherche publique en solutions concrètes pour les PME canadiennes, à accélérer la commercialisation et l’adoption des technologies, et à stimuler la productivité.
L’accent mis dans le Budget 2026 sur la diversification des échanges commerciaux et les alliances internationales stratégiques ouvre également de nouvelles possibilités pour les collèges et instituts. En misant sur la recherche appliquée, la formation de la main-d’œuvre et des partenariats stratégiques en matière de compétences, ils peuvent aider les entreprises canadiennes à percer de nouveaux marchés dans des secteurs clés. Les infrastructures de formation et de développement des compétences sont aussi des infrastructures économiques. Il sera donc essentiel de placer le secteur au cœur de la stratégie commerciale internationale du Canada pour que ces ambitions se traduisent par de réelles possibilités économiques.
L’accent mis dans le Budget sur l’attraction et la rétention des talents internationaux est également encourageant, notamment concernant les voies proposées vers la résidence permanente pour les personnes qui contribuent déjà à l’économie canadienne. Maintenant que le Plan des niveaux d’immigration 2027-2029 a été publié, CICan continuera de préconiser une approche inclusive qui tient compte de toute la diversité des talents dont le Canada a besoin, notamment les personnes diplômées des collèges publics ainsi que la main-d’œuvre des métiers spécialisés.
Du logement aux infrastructures essentielles, en passant par l’énergie, la défense et les grands projets, les ambitions du Canada reposent sur la main-d’œuvre qualifiée nécessaire pour les construire, les faire fonctionner et les maintenir. La concrétisation de cette vision exige des investissements dans les capacités locales à la hauteur des ambitions du gouvernement fédéral. CICan demande donc un financement dédié aux infrastructures des établissements postsecondaires publics afin d’accroître leur capacité de formation dans les métiers spécialisés et de faire en sorte que le Canada dispose réellement des moyens nécessaires pour réaliser ces grandes priorités nationales. Les membres de CICan constituent une infrastructure essentielle à la mise en œuvre des ambitions du Canada : ils forment les talents nécessaires à la construction et à l’exploitation des grands projets, stimulent l’innovation et la commercialisation au sein des petites entreprises, et contribuent à la prospérité et à la vitalité des communautés partout au pays.
Citation
« Le Canada ne peut pas contrôler ce qui se passe au-delà de ses frontières, mais il peut choisir d’être prêt à y répondre et, mieux encore, à prendre les devants. Le Budget 2026 reconnaît que cette préparation commence ici, au pays, avec les talents, les infrastructures et la capacité d’innovation dont nous avons besoin pour bâtir, déployer, innover et prospérer. Les collèges et instituts du Canada sont prêts à transformer ces investissements en résultats concrets pour les entreprises, les communautés et la population canadienne. »
Pari Johnston, présidente-directrice générale, Collèges et instituts Canada
-30-
À propos de Collèges et instituts Canada
Collèges et instituts Canada (CICan) est le porte-parole national du réseau dynamique des collèges, instituts, cégeps et établissements polytechniques publics. En rassemblant, en mobilisant et en faisant rayonner le secteur, nous amplifions la valeur et l’influence de nos membres afin de faire progresser les priorités qui comptent le plus pour les Canadiennes et Canadiens.
Étant donné que plus de 95% des Canadiens et des Canadiennes habitent à moins de 50 km d’un établissement membre de CICan, et grâce à la vaste portée de son réseau autour du monde, l’association positionne les collèges et instituts au rang de partenaires essentiels pour faire face aux plus grands défis actuels, que ce soit au Canada ou dans le reste du monde.
Nous reconnaissons respectueusement que les bureaux de CICan à Ottawa sont situés sur les territoires traditionnels et non cédés de la nation algonquine Anishinaabe.
Pour plus d’informations
Kelly Bryant
Directrice des relations gouvernementales et de la recherche sur les politiques publiques
Collèges et instituts Canada
kbryant@cican.org