Canadore College of Applied Arts and Technology

Conformément à son plan stratégique, le Canadore College a conçu pour lui servir de cadre général dans son travail avec les collectivités autochtones un modèle intitulé TIPI (Transforming Indigenous Peoples'Inquiry, ou transformation de la formation des peuples autochtones). En appliquant ce modèle, il peut ainsi s’assurer que toute initiative entreprise en matière d’éducation autochtone, aussi valable soit-elle, a une orientation durable pour le collège. Voici quelques-unes des initiatives menées actuellement par le collège à cet égard : la création de lieux d’apprentissage culturellement adaptés, la prestation communautaire des services de formation, des partenariats communautaires, l’évaluation autochtone, l’octroi de bourses de recherche, l’adoption de normes autochtones d’assurance de la qualité, l’enseignement des sciences, de la technologie, du génie, des arts et des maths selon une perspective autochtone, l’adoption d’un protocole de recherche autochtone et l’amélioration des résultats d’apprentissage autochtones.