{"id":9111,"date":"2020-01-13T13:56:47","date_gmt":"2020-01-13T13:56:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20\/"},"modified":"2023-02-03T16:27:12","modified_gmt":"2023-02-03T16:27:12","slug":"lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20\/","title":{"rendered":"L\u2019avenir, c\u2019est maintenant : nos souhaits pour les ann\u00e9es 20"},"content":{"rendered":"

Bienvenue en 2020!\u00a0<\/strong>Les grandes \u0153uvres de science-fiction des 19e<\/sup>\u00a0et 20e<\/sup>\u00a0si\u00e8cles avaient des perspectives tr\u00e8s vari\u00e9es sur l\u2019ann\u00e9e 2020. Certaines \u00e9taient fondamentalement diff\u00e9rentes du monde que nous connaissons aujourd\u2019hui, tandis que d\u2019autres pr\u00e9sentaient une r\u00e9alit\u00e9 plut\u00f4t imaginable augment\u00e9e de nouvelles technologies.<\/p>\n

Bien que ces visions n\u2019aient pas \u00e9t\u00e9 enti\u00e8rement r\u00e9alis\u00e9es, une part impressionnante des technologies imagin\u00e9es a d\u00e9j\u00e0 vu le jour. Nous faisons l\u2019impression 3D d\u2019objets du quotidien, des robots effectuent des t\u00e2ches jug\u00e9es trop dangereuses ou qui exigent trop de temps pour les \u00eatres humains, les technologies de t\u00e9l\u00e9d\u00e9tection optiques et acoustiques cartographient le monde sous-marin et les scientifiques peuvent d\u00e9tecter les signaux radio \u00e9mergeant des coins les plus recul\u00e9s de l\u2019univers.<\/p>\n

Les Nations Unies ont \u00e9tabli le\u00a0Programme de d\u00e9veloppement durable \u00e0 l\u2019horizon 2030<\/strong><\/a>\u00a0afin d\u2019orienter l\u2019utilisation de ces technologies et l\u2019action collective pour le bien de la plan\u00e8te et de l\u2019humanit\u00e9 au cours des dix prochaines ann\u00e9es. Sans compl\u00e8tement laisser libre cours \u00e0 notre imagination, voici notre vision optimiste de la prochaine d\u00e9cennie.<\/p>\n

    \n
  1. \u00c0 la suite du d\u00e9veloppement d\u2019un cadre national pour int\u00e9grer \u00e0 la formation postsecondaire les principes d\u2019adaptation au changement climatique et d\u2019att\u00e9nuation de ses cons\u00e9quences, tous les dipl\u00f4m\u00e9s\u00a0recevront un titre de comp\u00e9tences relatif au climat<\/strong>.<\/li>\n
  2. Tous les travailleurs touch\u00e9s par l\u2019automatisation seront\u00a0pleinement r\u00e9int\u00e9gr\u00e9s dans la population active\u00a0<\/strong>gr\u00e2ce aux programmes de r\u00e9\u00e9ducation et de perfectionnement, aux micro-dipl\u00f4mes et aux programmes \u00e0 temps partiel, en ligne, hybrides et acc\u00e9l\u00e9r\u00e9s.<\/li>\n
  3. Gr\u00e2ce \u00e0 des syst\u00e8mes de soutien global pour les \u00e9tudiants autochtones et des programmes favorisant la v\u00e9rit\u00e9 et la r\u00e9conciliation,\u00a0les taux de r\u00e9ussite postsecondaire et les r\u00e9sultats sur le march\u00e9 du travail des personnes autochtones et non autochtones seront sur un pied d\u2019\u00e9galit\u00e9<\/strong>.<\/li>\n
  4. Les entreprises et le gouvernement\u00a0reconna\u00eetront pleinement la capacit\u00e9 de recherche et d\u2019innovation des coll\u00e8ges et des instituts\u00a0<\/strong>d\u2019offrir des solutions aux enjeux les plus pressants.<\/li>\n
  5. Conform\u00e9ment \u00e0 l\u2019objectif du gouvernement du Canada d\u2019atteindre la neutralit\u00e9 carbone d\u2019ici 2050, les villes et les communaut\u00e9s durables de demain offriront uniquement des\u00a0transports publics neutres en carbone.<\/strong>\u00a0Cela inclura les infrastructures qui permettent l\u2019utilisation et la recharge des v\u00e9hicules \u00e9lectriques sur nos campus.<\/li>\n
  6. Les immeubles, les salles de classe et les installations de recherche sur campus seront construits \u00e0 partir de ressources recycl\u00e9es pour r\u00e9duire la production de d\u00e9chets et seront modernis\u00e9s pour\u00a0assurer une consommation \u00e9nerg\u00e9tique nette z\u00e9ro<\/strong>.<\/li>\n
  7. Chaque \u00e9tudiant postsecondaire aura l\u2019occasion d\u2019apprendre et de d\u00e9velopper des\u00a0comp\u00e9tences mondiales et interculturelles\u00a0<\/strong>par l\u2019entremise d\u2019exp\u00e9riences scolaires et de travail \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/li>\n
  8. Alors que chaque ann\u00e9e les \u00e9tablissements canadiens accueillent de plus en plus d\u2019\u00e9tudiants internationaux, des programmes \u00e9largis d\u2019accueil et d\u2019orientation, de formation linguistique et de soutien \u00e0 l\u2019int\u00e9gration\u00a0assureront le succ\u00e8s et l\u2019int\u00e9gration de tout \u00e9tudiant international<\/strong>.<\/li>\n
  9. Au fur et \u00e0 mesure que le r\u00e9chauffement climatique continue de cr\u00e9er des d\u00e9placements g\u00e9ographiques, plusieurs coll\u00e8ges et instituts des territoires int\u00e9rieurs et nordiques\u00a0deviendront de leaders dans des domaines surprenants<\/strong>, dont la recherche marine, l\u2019agriculture et la gestion des ressources naturelles et en eau douce.<\/li>\n
  10. Gr\u00e2ce aux incubateurs d\u2019entreprises \u00e9tudiantes sur campus, les jeunes auront acc\u00e8s aux ressources n\u00e9cessaires pour\u00a0maximiser leur potentiel d\u2019innovation\u00a0<\/strong>et pour lancer des petites entreprises qui correspondent \u00e0 leurs propres valeurs.<\/li>\n
  11. Les petites et moyennes entreprises b\u00e9n\u00e9ficieront de l\u2019appui des coll\u00e8ges et des instituts,\u00a0agissant comme moteur de d\u00e9veloppement et de recherche pancanadien<\/strong>, pour devenir concurrentielles sur le plan international.<\/li>\n
  12. La sant\u00e9 mentale \u00e9tant reconnue comme une des composantes essentielles de la sant\u00e9 et du bien-\u00eatre gr\u00e2ce \u00e0 des initiatives comme Bell Cause pour la cause et la nouvelle norme nationale sur la sant\u00e9 mentale des \u00e9tudiants de la Commission de la sant\u00e9 mentale du Canada, tous les \u00e9tablissements postsecondaires seront dot\u00e9s des\u00a0services de soutien de sant\u00e9 mentale n\u00e9cessaires\u00a0<\/strong>pour assurer le succ\u00e8s de tous leurs \u00e9tudiants.<\/li>\n
  13. Tous les employeurs appuieront\u00a0l\u2019<\/strong>apprentissage continu<\/strong>\u00a0pour les employ\u00e9s\u00a0<\/strong>en versant des sommes \u00e9quivalentes aux contributions gouvernementales, en offrant des programmes de remboursement de frais de scolarit\u00e9 et en permettant aux employ\u00e9s de consacrer une portion de leur temps aux activit\u00e9s de d\u00e9veloppement professionnel et personnel.<\/li>\n
  14. Tous les Canadiens auront\u00a0acc\u00e8s au service Internet \u00e0 haute vitesse et au r\u00e9seau 5G<\/strong>, o\u00f9 qu\u2019ils vivent. L\u2019acc\u00e8s universel d\u2019Internet \u00e0 haut d\u00e9bit sera notamment r\u00e9alis\u00e9 dans les communaut\u00e9s rurales, \u00e9loign\u00e9es et nordiques.<\/li>\n
  15. L\u2019apprentissage int\u00e9gr\u00e9 au travail dans tous les programmes permettra \u00e0 chaque \u00e9tudiant d\u2019acqu\u00e9rir\u00a0les comp\u00e9tences techniques et entrepreneuriales pratiques\u00a0<\/strong>n\u00e9cessaires pour r\u00e9pondre aux attentes des employeurs d\u00e8s son entr\u00e9e sur le march\u00e9 du travail.<\/li>\n
  16. Les programmes sp\u00e9cialis\u00e9s seront\u00a0accessibles et abordables partout au Canada<\/strong>, peu importe o\u00f9 l\u2019on se trouve, gr\u00e2ce aux simulations de haute qualit\u00e9, \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e et virtuelle et aux ressources p\u00e9dagogiques ouvertes.<\/li>\n
  17. Tous les apprenants, dont ceux issus de populations sous-repr\u00e9sent\u00e9es, dont les femmes, les \u00e9tudiants LGBTQ2S+ et les \u00e9tudiants en situation de handicap pourront poursuivre une formation postsecondaire\u00a0sans avoir \u00e0 surmonter d\u2019obstacles physiques, \u00e9motionnels, financiers ou psychologiques.<\/strong><\/li>\n
  18. Lorsque les robots, les drones et les autres processus automatis\u00e9s effectuent les t\u00e2ches quotidiennes, nous pourrons consacrer plus de temps\u00a0\u00e0 l\u2019innovation et \u00e0 la r\u00e9solution de probl\u00e8mes mondiaux<\/strong>.<\/li>\n
  19. Les Canadiens vieilliront de\u00a0mani\u00e8re confortable et s\u00e9curitaire\u00a0<\/strong>gr\u00e2ce aux formations et aux programmes coll\u00e9giaux de recherche appliqu\u00e9e dans les domaines des soins des personnes a\u00een\u00e9es, du vieillissement et de la g\u00e9rontologie.<\/li>\n
  20. Partout dans le monde, la formation professionnelle et l\u2019enseignement technique (FPET) seront compl\u00e8tement d\u00e9stigmatis\u00e9s et les diff\u00e9rents titres de comp\u00e9tences seront pleinement reconnus par les employeurs comme des formations de qualit\u00e9 sup\u00e9rieure.<\/li>\n<\/ol>\n

    Le d\u00e9but d\u2019une nouvelle d\u00e9cennie est le moment id\u00e9al pour r\u00e9fl\u00e9chir au chemin d\u00e9j\u00e0 parcouru et aux objectifs futurs. En fixant les bons objectifs, en travaillant ensemble pour cr\u00e9er de nouvelles solutions et en investissant dans les bonnes infrastructures et les bonnes comp\u00e9tences, qui sait jusqu\u2019o\u00f9 nous pourrons aller.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Bienvenue en 2020!\u00a0Les grandes \u0153uvres de science-fiction des 19e\u00a0et 20e\u00a0si\u00e8cles avaient des perspectives tr\u00e8s vari\u00e9es sur l\u2019ann\u00e9e 2020. Certaines \u00e9taient fondamentalement diff\u00e9rentes du monde que nous connaissons aujourd\u2019hui, tandis que d\u2019autres pr\u00e9sentaient une r\u00e9alit\u00e9 plut\u00f4t imaginable augment\u00e9e de nouvelles technologies. Bien que ces visions n\u2019aient pas \u00e9t\u00e9 enti\u00e8rement r\u00e9alis\u00e9es, une part impressionnante des technologies imagin\u00e9es a d\u00e9j\u00e0 vu le jour. 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Nous faisons l\u2019impression 3D d\u2019objets du quotidien, des robots effectuent des t\u00e2ches jug\u00e9es trop dangereuses ou qui exigent trop de temps pour les \u00eatres humains, les technologies de t\u00e9l\u00e9d\u00e9tection optiques et acoustiques cartographient le monde sous-marin et les scientifiques peuvent d\u00e9tecter les signaux radio \u00e9mergeant des coins les plus recul\u00e9s de l\u2019univers.","og_url":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20\/","og_site_name":"Colleges and Institutes Canada","article_published_time":"2020-01-13T13:56:47+00:00","article_modified_time":"2023-02-03T16:27:12+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":600,"url":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/futureisnow.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"PugLove","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"PugLove","Est. reading time":"6 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20\/"},"author":{"name":"PugLove","@id":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/#\/schema\/person\/7db380f6f507a593bd7b20dbbbc2d811"},"headline":"L\u2019avenir, c\u2019est maintenant : nos souhaits pour les ann\u00e9es 20","datePublished":"2020-01-13T13:56:47+00:00","dateModified":"2023-02-03T16:27:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20\/"},"wordCount":1123,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/futureisnow.jpg","keywords":["2020"],"articleSection":["Acc\u00e9l\u00e9rer la r\u00e9conciliation"],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20\/","url":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/lavenir-cest-maintenant-nos-souhaits-pour-les-annees-20\/","name":"L\u2019avenir, c\u2019est maintenant : nos souhaits pour les ann\u00e9es 20 - 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