{"id":23127,"date":"2023-02-09T21:23:12","date_gmt":"2023-02-09T21:23:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/?p=23127"},"modified":"2023-02-09T21:24:02","modified_gmt":"2023-02-09T21:24:02","slug":"a-travers-nos-partenariats-nous-optimisons-nos-apports-a-un-changement-durable-odd-17","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.collegesinstitutes.ca\/fr\/a-travers-nos-partenariats-nous-optimisons-nos-apports-a-un-changement-durable-odd-17\/","title":{"rendered":"\u00c0 travers nos partenariats, nous optimisons nos apports \u00e0 un changement durable. (ODD-17)"},"content":{"rendered":"

Dans quatre pays de l\u2019Alliance du Pacifique, les \u00e9tablissements de formation, leurs apprenantes et apprenants, ainsi que les partenaires industriels, ont maintenant acc\u00e8s aux contacts, aux connaissances et aux outils n\u00e9cessaires pour op\u00e9rer un changement positif durable. Au Chili, en Colombie, au Mexique et au P\u00e9rou, nous avons entrepris de multiplier les d\u00e9bouch\u00e9s socio-\u00e9conomiques pour<\/span> les hommes et<\/span> les femmes dans un secteur extractif durable et inclusif. <\/span>Cinq ans plus tard, l\u2019impact de nos actions est visible.<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Le programme \u00c9ducation pour l\u2019emploi dans l\u2019Alliance du Pacifique (\u00c9PE-AP) est le dernier de nos programmes internationaux \u00e0 arriver bient\u00f4t \u00e0 son terme (mars 2023).<\/span><\/b>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Pr\u00e9sent de par le monde, \u00ab\u00c9ducation pour l\u2019emploi\u00bb (\u00c9PE) est un de nos programmes phares. Cette approche associe des coll\u00e8ges et instituts canadiens \u00e0 leurs homologues dans des pays partenaires.<\/span> Au niveau des \u00e9tablissements, elle <\/span>permet<\/span> de dispenser des<\/span> formations r\u00e9pondant tant aux besoins du march\u00e9 du travail que ceux des collectivit\u00e9s et des apprenantes et apprenants locaux. Elle permet aussi aux <\/span>\u00e9tablissements d\u2019EFTP <\/span>des pays b\u00e9n\u00e9ficiaires d\u2019accro\u00eetre leurs capacit\u00e9s, tout en consolidant la p\u00e9rennit\u00e9 du changement \u00e9ducatif une fois les projets men\u00e9s \u00e0 terme.<\/span> Au niveau des minist\u00e8res, elle aide \u00e0 renforcer les capacit\u00e9s des fonctionnaires. Elle regroupe en effet diff\u00e9rents minist\u00e8res afin d\u2019\u00e9laborer et de mettre en commun des politiques et de bonnes pratiques. Elle intervient \u00e9galement aupr\u00e8s des partenaires du secteur priv\u00e9 et de la soci\u00e9t\u00e9 civile pour instaurer un dialogue et une collaboration tripartites.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Quelques chiffres marquants du programme de l\u2019Alliance du Pacifique\u202f:<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

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  1. Depuis 2018, nous avons mis en relation 22\u202fcoll\u00e8ges et instituts canadiens dans le cadre de 16\u202fpartenariats entre \u00e9tablissements. De tels partenariats offrent aux \u00e9tablissements de l\u2019Alliance du Pacifique la possibilit\u00e9 de b\u00e9n\u00e9ficier de l\u2019exp\u00e9rience de leurs homologues canadiens <\/span>(et vice-versa)<\/span>. <\/span>Ils contribuent \u00e0 enrichir l\u2019enseignement postsecondaire et \u00e0 le faire cadrer avec les besoins du secteur priv\u00e9.<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. Nous avons aid\u00e9 \u00e0 \u00e9laborer dix programmes de formation qui r\u00e9pondent \u00e0 la fois aux besoins du march\u00e9 du travail dans le secteur extractif et aux enjeux li\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9quit\u00e9 des genres et \u00e0 la durabilit\u00e9 environnementale. Sur cinq ans, plus de 1\u202f100\u202f\u00e9tudiantes et \u00e9tudiants se sont inscrits aux programmes con\u00e7us dans le cadre du projet.<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  3. Nous avons \u00e9galement contribu\u00e9 \u00e0 syst\u00e9matiser plus de 90\u202fpolitiques, lignes directrices et meilleures pratiques afin de consolider la gouvernance dans l\u2019ensemble du secteur et form\u00e9 pr\u00e8s de 2\u202f500<\/span>\u202fresponsables et gestionnaires au sein du gouvernement avec des recommandations pour les mettre en \u0153uvre. En outre, dix \u00e9tablissements ont d\u00e9sormais mis en place des strat\u00e9gies, des politiques et des proc\u00e9dures pour promouvoir l\u2019\u00e9quit\u00e9 des genres et l\u2019autonomisation des femmes et des filles. <\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  4. Plus de 250\u202ffonctionnaires issus de plus de 40\u202fminist\u00e8res ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une formation en atelier pour la conception et la mise en \u0153uvre de politiques publiques d\u2019\u00e9quit\u00e9 des genres et de durabilit\u00e9 environnementale.<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Le programme <\/span>\u00c9PE-AP cadre \u00e9galement avec nos ODD fondamentaux\u202f: ODD-4 (\u00c9ducation de qualit\u00e9), ODD-5 (\u00c9quit\u00e9 des genres), ODD-8 (Travail d\u00e9cent et croissance \u00e9conomique), ODD-10 (R\u00e9duction des in\u00e9galit\u00e9s), ODD-13 (Actions climatiques) et ODD-17 (Partenariats n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019atteinte des objectifs).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n