À l’aide de groupes de discussion virtuels, d’entrevues avec des informateurs clés et un sondage en ligne, plus de cinquante cadres de collèges et d’instituts et intervenants clés ont partagé des informations qui fourniront aux décideurs les données nécessaires pour mieux soutenir les groupes désavantagés au Canada et pour aider à bâtir une main-d’œuvre plus concurrentielle!
Notre nouvelle analyse environnementale met en vedette les programmes, les composantes de programmes, les outils et les ressources de collèges et d’instituts conçus pour soutenir les jeunes autochtones et nouveaux arrivants ni en emploi, ni aux études, ni en formation (NEEF). L’analyse identifie à la fois les facteurs de facilitation et les obstacles à la mobilisation de ces ressources.
Cette analyse représente une première étape importante pour notre nouveau programme Boussole des compétences qui aidera les jeunes Canadiens et Canadiennes NEEF à développer les compétences essentielles nécessaires pour retourner aux études et pour préparer une carrière!