Des étudiants appliquent les principes de la fabrication à valeur ajoutée

Une entreprise de Saint-Jean qui voulait améliorer ses procédés a fourni aux étudiants du New Brunswick Community College (NBCC) une excellente occasion d’améliorer leurs propres compétences en génie mécanique.

La société Bourque Industrial, qui se spécialise en fabrication personnalisée et crée ou répare des pièces en acier au carbone, en acier inoxydable, en alliage de nickel et en aluminium, a demandé au NBCC de l’aider à améliorer sa productivité et son efficacité. Ses systèmes n’avaient pas suivi, depuis plusieurs années, la cadence de la croissance et de l’expansion. Après des discussions avec le PDG de Bourque Industrial, l’enseignant en techniques d’ingénierie Bill Chamberlain y a vu l’occasion de transformer ces problèmes d’entreprise en projets de recherche appliquée pour les étudiants en techniques de génie mécanique au campus Saint-Jean du collège.

Deux projets ont donc été développés afin de répondre aux exigences de compétences du cours de fabrication à valeur ajoutée. Le premier visait à appliquer les techniques de fabrication à valeur ajoutée aux ateliers de Bourque Industrial afin d’accroître la productivité tout en réduisant l’espace utilisé. Le second appliquait ces mêmes techniques à la gestion des projets de Bourque.

Les étudiants ont travaillé directement avec la société, M. Chamberlain agissant comme conseiller technique. Selon celui-ci, ce travail a enrichi ce qu’avaient appris les étudiants dans le cours : « Ça leur a permis d’acquérir de l’expérience en application des techniques de fabrication à valeur ajoutée dans un contexte réel ».

Rick MacMichael, PDG de Bourque, qualifie ce projet de gagnant-gagnant : « les étudiants peuvent appliquer ce qu’ils ont appris à une vraie situation de fabrication, et nous profitons de leurs techniques de fabrication à valeur ajoutée pour améliorer la productivité globale de l’usine ».

Industrie : Fabrication
Partenaires : Bourque Industrial
Financement : PARI du CNRC

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